育儿:孩子好动不专心,就是过动?

2020-07-06 21:09 admin

过动儿」如果没有被发现,往往被当成不听话的坏小孩,可能在家中或学校受到严厉的管教,但对他们而言,并非是故意不听,而是由于大脑方面的缺陷而无法达到大人们的要求,长期下来,会形成他们与大人关係的恶化,加上课业成就受阻、人际关係不佳,会让这类孩童在成长中衍生出其他问题,如忧郁或反社会等倾向。因此,可别以为孩子只是比别人好动、顽皮而已,最好带着孩子向专业医师求助,以免冲击往后一生。

王小弟从幼稚园起,就被园长抱怨规矩差、慢半拍,王妈妈被老师要求带他去复健科学画画、攀岩。两个月后,情况仍未改善。上小学后,王小弟不仅上课爱讲话,随自己高兴就起来走动、翻箱倒柜,更常因拖拖拉拉功课写不完,惹得学校老师快气炸了,甚至威胁他如果再不乖,就要报警。

到了三年级,他出言顶撞老师,被赏了一巴掌。五年级时,因为霸道地要主导游戏,与同学吵架,还打伤了同学的头。老师建议王妈妈,要带孩子到儿童心智科就医,终于确认诊断为注意力不足过动症开始治疗。这一拖,孩子的状况如雪球愈滚愈大,长达七年时间,才获得正确治疗。

平均30人班级 有一过动儿

像王小弟这样罹患注意力不足过动症的孩子,推估全台湾至少20万名。台湾儿童青少年精神医学会理事长、林口长庚儿童心智科主治医师张学岑指出,台湾与国际的盛率相当,约在八到十%,平均一个30个人的班级,就可能有一位过动学童,男童罹患比率为女童多,不过真正接受治疗的却很少。

「过动儿」在精神疾病诊断及统计手册(DSM IV)中,正式名称为「注意力不足(缺陷)/过动疾患」(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder)简称ADHD,以不专注和冲动为诊断的主要症状。主要问题表现在三个层面:注意力不易集中、活动量过多、行为冲动。因此大致可分三个亚型:有注意力缺失但无过动(又称ADD)、有过动但无注意力缺失(ADDH),以及两者都有的混合型(ADHD)。

或许你会认为,每个人多少都会有注意力不集中的情况。拓展训练台安医院儿童心智科主治医师黄国洋表示,与正常的小孩相比,过动儿的注意力「短」很多,通常不到十分钟就无法集中注意力,一般小孩则可达30分钟以上;而且这类孩子上课常常坐不住,无法自我控制的起来走动。由于他们通常欠缺多方面的思考而行动,易受外界刺激所影响,常会粗心犯错、情绪易怒、易与同学起冲突等。

平均每30个人的班级,就可能有一位过动儿,男童罹患比率较高,不过真正接受治疗的却很少。

起因不明 须由医师评估诊断

张学岑说,造成「过动儿」的真正原因并不清楚,医界目前认为,过动儿是因细微脑部功能障碍所引起。至于为什么会有过动症,遗传倾向、产程缺氧、胎内感染、黄疸过高、头部损伤等,都是可能的原因,但并非普遍能解释每位患者的情况。过动症候群是自小就有的行为问题,比较严重的,有的母亲在孩子还是婴幼儿时,就可察觉到他比一般孩子好动。在门诊中,最小的患者是三、四岁,但大部分都是上小学时才被师长注意到而就医。

野三坡拓展训练